قالب وبلاگ
مدرسه فوتبال تبریز

مدرسه فوتبال تبریز
مدرسه فوتبال تبریز

چرا کودک مان فحاشی می کند؟



وقتی کودک ناسزا می گوید اولین مرحله تنبیه، محروم کردن او از حضور در جمع است که معمولا به اندازه سنش دقیقه تعیین می کنیم

چرا کودکان فحاشی می کنند؟
اینکه کودکان اقدام به فحاشی می کنند، چند علت می تواند داشته باشد؛ یکی از علت هایش این است که ما الگوی بچه ها هستیم؛ یعنی کودک در محیطی قرار می گیرد که اطرافیانش به این شکل صحبت می کنند. در نتیجه، این قضیه برای کودک عادی می شود زیرا در این محیط رشد و پرورش می یابد. علت دیگر فحاشی کودکان می تواند این باشد که آنها نمی توانند خشم خود را کنترل کنند و فحش دادن در حقیقت، یک نوع ابراز خشم و پرخاشگری کلامی است؛ مانند مواردی که کودکان در حالت خشم کتک کاری می کنند یا چیزی از این قبیل. در واقع این حالت یک نوع برخورد ناشی از عدم کنترل خشم است.

گاهی اوقات ممکن است کودکان در حالت افسردگی، پرخاشگر شده و ناسزا بگویند. گاهی بعضی بیماری های جسمانی سبب ایجاد اضطراب در کودکان می شود و همین باعث پرخاشگری و در نهایت فحاشی می شود.
مثلا بیماری پرکاری تیرویید باعث می شود کودک زمینه بیمارگونه ای از اختلالات اضطرابی و افسردگی را پیدا کند که خود این عامل، زمینه ای برای فحاشی کودکان است. البته فحاشی می تواند به مشکلات رفتاری کودکان (مانند لجبازی) نیز برگردد. بچه های لجباز می دانند که فحش دادن کار بدی است و اطرافیان را ناراحت می کند و به همین علت شروع به ناسزاگویی می کنند تا محیط اطرافشان را طبق نظر خودشان کنترل کنند.
 
چرا بزرگترها فحاشی می کنند؟
اما دلایل بد دهانی و دشنام گویی بزرگترها چیست؟ در زیر میتوانیم به چند عامل عمده آن اشاره کنیم:

-  دشنام دادن بخاطر یک اتفاق دردناک و غیر منتظره مانند اصابت سر به یک جسم محکم و یا خوردن چکش به انگشتان دست هنگام کوبیدن میخ.

-  دشنام گویی به منظور برقراری هویت گروهی. عضویت در یک گروه خاص و حفظ مرزهای آن گروه.

-  ابراز همبستگی، اتحاد و همدردی با دیگران.

-  ابراز صمیمیت و اعتماد به ویژه ناسزا گویی زنان در حضور زنان دیگر

-  دشنام گویی از روی عادت.

-  بمنظور برانگیختن خشم دیگران و تحریک آنها. ابزاری برای تحقیر، توهین و یا ارعاب.

-  بد دهانی بمنظور قدرت نمایی.

وقتی کودک فحاشی کرد چکار کنیم؟ تنبیه بکنیم یا نه؟
وقتی کودک ناسزا می گوید اولین مرحله تنبیه، محروم کردن او از حضور در جمع است که معمولا به اندازه سنش دقیقه تعیین می کنیم. به عنوان نمونه یک کودک 5 ساله باید 5 دقیقه از جمع جدا شود چون حرف زشتی زده است. اگر این محرومیت ها جواب ندهد به سراغ محرومیت از چیزهایی که مورد علاقه اش است می رویم. ضمن اینکه یادتان باشد وقتی تنبیه را به کار می بریم حتما برای رفتار عکس آن هم تشویق در نظر می گیریم.

اگر کودک بلافاصله عذرخواهی کرد نیز عذرخواهی کودک را همان بار اول قبول می کنیم ولی عذرخواهی مانع تنبیه نمی شود. باید به او گفت: تو را می بخشم ولی به خاطر حرفی که زده ای باید 5 دقیقه در اتاقت تنها بمانی.
 
وقتی یکی از والدین فحاشی می کند؟
اگر یکی از والدین کودک بیمار باشد، ممکن است گاهی ناسزاگویی کند. بهترین کار در این موارد این است که برای کودک، بیماری والد را توضیح دهیم. به عنوان نمونه بگوییم که: «پدرت حالش خوب نیست» یا «پدرت رفتار نامناسبی انجام می دهد» یا ... مساله اصلی این است که باید بر حسب سن کودک به تحلیل این شرایط بپردازیم. اگر کودک دبستانی است و می توان با او در تعامل کلامی قرار گرفت با او صحبت می کنیم و مسایل را برایش توضیح می دهیم. اگر کودک در سنین نوجوانی است، می توانیم از او کمک و مداخله درمانی بگیریم.

به عنوان نمونه از او بپرسیم : « به نظر تو چه کار کنیم بهتر است تا این مشکل پدرت حل شود؟ » اگر کودکی خیلی کوچک است، توصیه می کنیم والدین اجازه ندهند کودک در آن شرایط بیمارگونه برای مدتی طولانی قرار بگیرد زیرا کودکان کوچک تر بسته به جنسیت شان از والد همجنس فحاش شان الگو می گیرند بنابراین اگر هر کدام از والدین دیدند که والد دیگر از مساله ای ناراحت و عصبانی است و احتمال فحاشی و ناسزاگویی وجود دارد، کودک را از او دور یا حواسش را پرت کنند. اگر هم این مساله رخ داد و کودک درباره آن سوال کرد باید برای او توضیح دهند که این رفتار، رفتار مناسبی نیست. ضمن اینکه نباید وجهه والد را هم نزد کودک خراب کرد.


منبع : shahrzadpress.com

[ جمعه بیست و چهارم آبان 1392 ] [ 19:56 ] [ محمد اولیایی ]

رشد قدی کودکان به چه موادی وابسته است؟


رشد قدی کودکان, تغذیه و قد کودکان, مواد مغذی موثر در رشد قد
نقش تغذیه در جلوگیری از کوتاهی قد بسیار مهم است.

رییس انستیتو تحقیقات تغذیه گفت: در خانواده‌هایی که کوتاه قد هستند اگر فرزندانشان مورد مراقبت کوتاهی قد از جمله تغذیه قرار گیرند، نسبت به نسل قبل بلند قدتر می‌شوند.
دکتر مجید حاجی فرجی گفت: بحث کوتاهی قد کودکان مورد توجه برنامه‌های سازمان جهانی بهداشت و کشورمان قرار گرفته است، در همین راستا برنامه پایش مراقبت‌های تغذیه‌ای در جهت جلوگیری از اختلالات رشد قدی کودکان و کمک به افزایش رشد نرمال یا طبیعی کودکان را در کشور داشتیم.

وی افزود: در دهه گذشته کوتاه قدی برخی مناطق ما حتی در حواشی تهران رقم بالایی بوده است و در طول یک دهه کار، مراقبت پزشکی و تغذیه‌ای توانسته به میزان قابل توجهی درصد کوتاه قدی کودکان دوران رشد را پایین بیاورد.

دکتر حاجی فرجی تصریح کرد: دقت کافی در زمینه بهداشت و سلامت تغذیه کودکان باید انجام گیرد به دلیل اینکه عوامل ژنتیکی و تغذیه‌ای و محیطی در کوتاهی قد نقش دارند. نقش تغذیه در جلوگیری از کوتاهی قد بسیار مهم است که این موضوع در مناطق آسیب پذیر مانند سیستان و بلوچستان، هرمزگان و خراسان جنوبی مورد توجه جدی توسط پزشکان قرار نمی‌گیرد به دلیل اینکه باورشان بر این است که مسایل ژنتیکی در کوتاهی قد موثر است. وی با بیان اینکه در دوره رشد می‌توان با تغذیه روی عوامل ژنتیکی تاثیر گذاشت، تصریح کرد: در خانواده‌هایی که کوتاه قد هستند اگر مورد مراقبت کوتاهی قد قرار گیرند نسبت به نسل قبل قدهای بلندتری خواهند داشت، اگر در این زمینه اقدام جدی انجام نگیرد نسل‌های بعدی نیز در معرض خطر کوتاه قدی و سوء تغذیه قرار می‌گیرند.

رییس انستیتو تحقیقات تغذیه تصریح کرد: مطالعات نشان داده است که اگر جمیع عوامل مورد مراقبت قرار گیرند می‌توانیم جامعه بلند‌قد‌تری داشته باشیم. غیر از درشت مغذی‌ها که کمبود آن‌ها در سوء تغذیه و کوتاهی قد موثر هستند ریزمغذی‌ها نیز می‌توانند تاثیرگذار باشند. ویتامین D ، روی و کلسیم اگر در زمان مناسب مورد تامین و پایش قرار گیرند، می‌توانیم اطمینان بیشتری برای جلوگیری از کوتاهی قد داشته باشیم. وی خاطرنشان کرد: مصرف مواد لبنی باید جزو برنامه‌های تغذیه‌ای قرار گیرد، ما بحث مکمل یاری و غنی سازی مواد غذایی با ویتامین D و روی در برنامه های کشوری به ویژه در کودکان و نوجوانان را داریم.
منبع : ایسنا

[ جمعه بیست و چهارم آبان 1392 ] [ 19:49 ] [ محمد اولیایی ]

چرا کودکان دزدی می کنند؟



برای درک بهتر این مساله، آن را بر اساس تجربه یک مادر درباره فرزند 4 ساله اش ذکر کرده ایم.

به نظر می رسد که کودک چهار ساله من به دزدی تمایل دارد. او این کار را چند ماه پیش آغاز کرد. این را من یک روز بعد از مدرسه، موقعی که داشتم شلوار او را تا می کردم و از جیب او چند تا سنگ شبیه الماس بیرون افتاد، متوجه شدم. ابتدا این مساله برایم مهم نبود و اهمیتی به آن ندادم. اما بار دیگر وقتی دیدم حیوانات پلاستیکی در جیب او هستند، متوجه شدم آنها را از مدرسه برداشته است.    

برای حل این مساله به فرزند خود گفتم: «ما نمی توانیم وسایل مدرسه را به خانه بیاوریم. برای اینکه آنها را دوباره به مدرسه باز گردانیم، آنها را دم دست می گذاریم تا فراموش نکنیم». او موافقت کرد و این مساله حل شد. اما چند هفته بعد، دوباره چیزهای دیگری در جیب کاپشن او پیدا شد و او این بار برای برداشتن این لوازم داستانی را نیز پیدا کرده بود و به دروغ به من گفت که اینها هدیه هستند و یکی از همکلاسی هایش آنها را به او داده است. بعد از آن، هر چند وقت یکبار لوازم ساده ای همچون باتری و استیک های رنگی را از مدرسه می دزدید و به خانه می آورد.




این کارها حسابی مرا کلافه کرده بود زیرا فرزند من ذاتا انسان خلافکار و دزد نبود. سرقت حیوانات پلاستیکی از مدرسه، دزدی بزرگی نیست اما کار عجیب و بی مفهومی است. 

وقتی در این باره از دیگران پرس و جو کردم، دیدم این نوعی رفتار معمول کودکان در این سنین است و دوستان من نیز داستان های مشابهی داشتند. پس از آن،  برای یافتن راه چاره در اینترنت شروع به جست و جو کردم. بیشتر افراد دلیل علاقه کودکان به دزدی را به نداشتن کنترل رفتاری و وجدان نسبت داده بودند؛ اما کودکان   کوچک بدون تشخیص درست یا غلط بودن کار خود، اقلام بی ارزش را برمی دارند. این  مساله در مورد کودکان نوپا که ممکن است اسباب بازی ها یا مدادرنگی های دوست خود را به خانه بیاورند، مصداق دارد زیرا آنها بد بودن این کار را درک نمی کنند. اما این در مورد فرزند من که به خوبی می تواند روی کارهایش کنترل داشته باشد، مصداق ندارد. 

من این مساله را با مربی مهد فرزند خود در میان گذاشتم و او گفت که فرزند من در حال تجربه کردن مساله مهمی در زندگی است. فرزندان کوچک نیاز دارند رابطه ای بین مکان های مختلف زندگی خود همچون مدرسه، خانه، خانه دوستان، جاهایی که به مسافرت می روند و ... ارتباطی برقرار کنند. وقتی فرزند من با اجناسی که یواشکی برداشته به خانه می آید، در واقع می خواهد فاصله بین دو محیط اصلی زندگی خود یعنی خانه و مدرسه را پر کند. درست است که کودک چهارساله به خوبی می تواند در بیشتر مواقع خوب را از بد تشخیص دهد، اما این یادگیری در حال رشد است و باید به او در مورد مالکیت و محدودیت ها نیز چیزهایی آموخت. 




در مورد فرزند من، دزدیِ بی خطر او به علاقه او به داشتن یک گنجینه با ارزش در این سن مربوط می شد. پسر من نیز همچون بسیاری از کودکانی که در سن پیش از مدرسه قرار دارند، به جمع آوری اشیای مختلف همچون سنگریزه های شکل دار، درب بطری، اشیا براق  و درخشنده و ... علاقه دارد. این دارایی ها برای او بسیار ارزشمند هستند. کودکان کم سن و سال دوست دارند از وسایلی که جمع آوری کرده اند چیزهای جدیدی همچون صندوق جواهرات یا قلک بسازند. این نوعی انطباق تکاملی است که غریزه فرزند ما به او می گوید تا اشیا با ارزش را جمع آوری و ذخیره کند. 

دزدی کودکان به هر دلیلی که باشد رفتار ناشایستی است اما برای کودکان کم سن، این مساله خیلی نگران کننده نیست زیرا بر اساس تجربه شخصی من، این کار یک رفتار تکاملی است که خیلی زود می گذرد. البته این به این مفهوم نیست که دزدی هرگز نشانه مشکلات بزرگ تر نیست. من وقتی از همکارانی که با نوجوان ها سروکار دارند در این رابطه سوال پرسیدم، آنها گفتند که دزدی برای نوجوان ها و بچه های بزرگ تر می تواند نشانگر عصبانیت، نیاز به یک لذت آنی، نداشتن کنترل بر رفتار یا چیزهای مشابه باشد. البته در روانشناسی بالینی، اعتقاد بر این است که دزدیدن «اقلام بی ارزش» می تواند منجر به اختلال های رفتاری در کودکان و نوجوانان شود. اگر دزدی با پرخاشگری، بدرفتاری و رفتارهای مخرب همراه باشد می تواند پایه گذار مشکلات بزرگ تر و خطرناک باشد. 




دوباره به موضوع دزدی های کوچک کودکان پیش دبستانی برگردیم. اگر کودک کوچک شما به زور اسباب بازی های دوستش را در کیف شما چپاند، در واقع در حال تجربه کردن است. برای مقابله با چنین رفتاری لازم نیست کودک خود را سرزنش و او را شرمنده کنید. بهتر است به کودک خود بگوییم که وسایل مدرسه باید در مدرسه بمانند. یا می توان به او گفت که اگر او وسایل را بردارد، وقتی همکلاسی اش به سراغ آنها می رود و آنها را نمی یابد، چه فکری خواهد کرد؟ استفاده از دیدگاه دیگران می تواند در رفع این مساله کمک کننده باشد.
منبع : زندگی ایده آل

[ جمعه بیست و چهارم آبان 1392 ] [ 19:46 ] [ محمد اولیایی ]

مدارس فوتبال فرصت، تفریح یا آینده نگری؟


یکشنبه آفتابی در نخستین ماه تابستان، فرصتی استثنایی برای دیدن اقشار مختلف جامعه است که برای گذراندن ساعتی در کنار دوستان شان به ورزشگاه ها و پارک های لندن آمده اند. تنوع سنی و ملیتی افراد گوناگونی که در یک محیط جمع شده اند شاید نخستین تفاوتی است که به چشم می آید؛ می توانم از کودک خردسالی که بی هدف دنبال توپ می دود و می خندد تا پیرزن سرحالی که با سرعت در حال تلاش برای هماهنگ شدن با حرکت ورزشی جمعی که در آن به نرمش می پردازد را یک جا ببنیم.

مدارس فوتبال,اموزش ورزش یوگا,دانلود اهنگ ایروبیک

 ورزش همگانی و ورزش حرفه یی در کنار هم بی هیچ تضاد و نگرانی گرد هم آمده اند تا فضایی پر تحرک را برای امروز شهر رقم بزنند. نکته جالب در میان این تنوع نگاه هوشمندانه مدیران مدارس فوتبال است که بازیکنان نوجوان و جوان خود را در قالبی منظم، پوشش یکسان و در قالب یک «گروه» به جمع فراخوانده اند.

روال کار مدارس فوتبال در انگلستان به اینگونه است که در طول هفته مانند یک روز کاری بازیکن درگیر تمرین و آموزش در کلاس و زمین فوتبال است و آخر هفته ها را به فعالیت های اجتماعی برای آموختن مهارت های زندگی می پردازند.

به عبارت دیگر، مدارس فوتبال تنها جایی برای یاد گرفتن نحوه انجام مهارت ها و استفاده آن در کار گروهی نیست. هدف از راه اندازی آن نکته یی فراتر از آموزش مهارت های یک ورزش و یافتن استعدادهاست؛ بازیکن باید در عین آموختن راه های بهبود تکنیکش و نحوه اجرای آنها در قالب تیم، مهارت های ارتباطی با محیط، تماشاگران، خانواده، روزنامه نگاران، عکاسان و... بیاموزد.

در گوشه یی از پارک، قطعه یی از زمین برای تمرین روز که بیشتر شبیه یک بازی نمایشی و فاقد استرس های حاکم بر تمرینات جدی فوتبالی است با مانع جدا شده است. بازیکنان در کنار یکدیگر آرام آرام مشغول گرم کردن خود هستند و مربی در حال نوشتن نکاتی برای تمرین روز به سر می برد. در کنار این مجموعه اعضای خانواده بازیکنان هم حضور دارند و عده یی به تماشای نحوه تمرین فرزندان شان ایستاده اند و عده دیگر هم در همین فضا و در چند قدمی محل آموزش فرزندشان به ورزش روی آورده اند. زوج های بسیاری را می توانم ببینیم که دو به دو در حال استفاده از وسایل حرکتی و ورزشی کنار زمین چمن پارک هستند. برنامه ساده و قابل فهم است، آموزش فوتبال و مهارت های ارتباط اجتماعی به بازیکنان نوجوان و جوان و درگیر ساختن خانواده های آنها در امر ورزش و تحرک.

در واقع رویکرد «پیشگیری بهتر از درمان است» در مدارس فوتبال انگلیس این مجموعه های تجاری را به گروه های اجتماعی، فرهنگی، ورزشی تبدیل کرده است. صبح یک روز تعطیل، گروه «خانواده» روی به فعالیتی مشترک برای سپری کردن روزشان می آوردند. بازیکن جوان به انجام تمرین مورد علاقه اش می پردازد و زندگی در محیط اجتماعی ورزشی را تجربه می کند و خانواده اش هم به جای گذراندن زمان در بی تحرکی و پای تلویزیون را به ورزش اختصاص می دهد. نتایج تحقیقات دانشکده روانشناسی دانشگاه لیورپول در زمینه همگون سازی اجتماعی نوجوانان در پاییز گذشته نشان می دهد این روند درگیر کردن همه اعضای خانواده در انجام یک فعالیت مشترک مانند ورزش به افزایش سرعت اجتماعی شدن و رشد هوش اجتماعی بازیکنان کمک می کند. به این ترتیب ترس و واهمه بازیکن برای حضور در ورزشگاه و «دیده شدن» توسط تعداد زیادی تماشاگر می ریزد و راه های ارتباط برقرار کردن با خود و سایر افراد اعم از بازیکنان، کادر فنی و تماشاچی را می آموزد.

مقایسه این رویکرد استفاده از مدارس فوتبال در یک کشور توسعه یافته با وضع فعلی مدارس فوتبال ایران می تواند نکات جالبی را برای کارشناسان ورزش ایران یادآور شود. به باور نگارنده، اکثر مدارس فوتبال ایران برنامه یی برای فعالیت های اجتماعی بازیکنان و درگیر کردن آنها با محیط خارج از زمین بازی ندارند و تنها به آموزش تکنیک ها تاکید می ورزند.

اگرچه نمی توان کیفیت امکانات سخت افزاری مورد استفاده برای یک مدرسه فوتبال در انگلیس را با ایران مقایسه کرد، اما شاید بتوان با برنامه ریزی دقیق تری و خارج شدن از یک بعدی بودن این مجموعه ها به بهبود اوضاع فرهنگی ورزش قهرمانی توجه کرد.
 

[ جمعه بیست و چهارم آبان 1392 ] [ 19:43 ] [ محمد اولیایی ]
اولياء  محتـرم:

همچنانچـه درختان چــه در سـن نونهالــي وچـه د‌ر د‌وران تنومندي  از حمايت هاي  بي دريغ باغبان بي نياز نيستند، فرزند ان  ما نيز د‌ر تمام سنين به جانبداري مادی و معنوي والدين نيازمند ند. تا برومند و فرهيختـه گـردند، پس با همراهي نــور چشمان خويش ما را د ر انجام  وظايف خود و رسيدن به قله هاي  موفقيت ياري  فرمائيد.

[ جمعه یازدهم مرداد 1392 ] [ 16:29 ] [ محمد اولیایی ]

سايت سازمان ليگ اسامي کامل 16 تيم حاضر در ليگ برتر را منتشر کرد که در زير مي‌بينيد:

استقلال:

عليرضا واحدي‌نيکبخت، حنيف عمران‌زاده، سياوش اکبرپور، احسان پيرهادي، محمد قاضي‌نجف‌آبادي، آرش برهاني، سيدحسين حسيني، فرهاد مجيدي، محمدهاشم بيک‌زاده، حامد خسروي، پژمان منتظري، احمد جمشيديان، فردين عابديني، محمدمهدي نظري، خسرو حيدري، مهران قاسمي، جواد نکونام، سيدمهدي رحمتي، پژمان نوري، اميرحسين صادقي و تيموريان .

کاوه ستوده‌ديلمي(پزشک)، حمدالله آقابابازاده(مربي)، حسين امانتي(تدارکات)، حيدر بستاني(مربي)، مدد جباري(تدارکات)، امير حاج‌قاسم(مربي)، مجيد صالح(مربي)، اکبر رضايي(فيزيوتراپ)، ايمان عالمي(مربي)، امين نوروزي(فيزيوتراپ)، ستار همداني(مربي)، سيدعباس مهريزي(ماساژور)، ميرشاد ماجدي(مدير تيم)، اردشير قلعه‌نويي(سرمربي)

پرسپوليس:

حسين ماهيني، محمدرضا خانزاده، محمدحسين کنعاني، رضا محمدي، ابوالقاسم دهنوي، مارکو‌ اسپانويچ، عليرضا نورمحمدي، غلامرضا رضايي، محسن بنگر، هادي نوروزي‌پوري، سيدمهدي سيدصالحي، مهرداد پولادي، محمد نوري، يونس شاکري، سيدميثم حسيني، پيام صادقيان، مهرداد کفشگري، سيدجلال حسيني‌خشکباري، اميد عاليشاه، نيلسون کوريا، رضا حقيقي‌شانديز، محمد عباس‌زاده، حميدرضا علي‌‌عسگري، ميلاد غريبي

سيدعليرضا حقيقت(پزشک)، قاسم عبدالصمدي(تدارکات)، سعيد شيريني(مدير تيم)، رضا صدقي‌عباسي‌(مدير رسانه)، محمد دايي(مربي)، بهزاد شهني‌غلامپور(مربي)، غلامرضا فروزاني(مربي)، سيدجواد منافي(مربي)، محمدرضا مولايي(مربي)، ميثم عليپور(فيزيوتراپ)، علي دايي(سرمربي)

استقلال خوزستان:

عادل کلاه‌کج، مهدي خيري‌مير، علي‌اکبر آهکي، ايمان مبعلي، رامتين سليمان‌زاده، سجاد قاسم‌نژاد، حامد محمودي، عبدالکريم شاوردي، حسن معاوي، ميلاد ميداودي، محمد طيبي، سهراب بختياري‌زاده، مهدي نظري، فابيو کاروايو، علي بيگدلي، منصور نعامي، پرويز کريمي، مهدي چاهکوتاه‌زاده، ادريسا ترائوره، حسين کعبي، عبدالهادي خنيفر، سيدعلاء خلف‌زاده، شاهرخ شمس‌قهفرخي، ابراهيم صالحي، محمد معاوي، موسي کوليبالي

هوشنگ لوينيان(مربي)، عبدالله ويسي(سرمربي)، صادق نوروزي(فيزيوتراپ)، فريبرز مرندي(ماساژور)، يعقوب پيري(مديررسانه)، سيداکبر پورموسي(مربي)، عميد جمالي‌پور(مربي)، جهانبخش داراب‌پور(مربي)

سپاهان اصفهان:

سيدهادي عقيلي‌انور، حسين پاپي، علي غلامي، محمد غلامي‌خليل‌محله، مجتبي جباري، علي کريمي، شهاب‌الدين گردان، رادومير جلاويچ، اميد ابراهيمي، محرم نويدکيا، احسان حاج‌صفي، رحمان احمدي، مهدي اميني‌زازراني، علي حمودي، محمدعلي احمدي، امين جهان‌عاليان، شجاع خليل‌زاده، محسن ايران‌نژاد، مهدي شريفي، جواهير سوکاج، اروين بولکو، حميدرضا کاظمي، يعقوب کريمي، محمدحسين مرادمند

عباس يوسف‌زاده(فيزيوتراپ)، محمدرضا چلنگر(مترجم)، عبدالرسول خوروش(مدير تيم)، رضا فتاحي(مدير تيم)، لوکا رادمن(مربي)، محمود کريمي‌سيبکي(مربي)، تونچي مردولياس(مربي)، محمدجعفر رشادي(پزشک)، سعيد شبيه‌خاني (تدارکات)، ناصر ملارضايي(تدارکات) و زلاتکو کرانچار(سرمربي)

صباي قم:

مهرداد طهماسبي، حميدرضا پاکيزه، رسول بختياري‌زاده، غلامرضا عنايتي، امير جمالي، روزبه چشمي، مرتضي کاشي، مسعود حق‌جو، ابوالفضل ابراهيمي، مهدي محمدي‌کتپه، مجيد حيدري، محسن احمدي، سيدمجتبي ممبيني‌پور، نيما زند، کيوان امرايي، شهرام مهربان، ميلاد سليمان‌فلاح، فريد بهزادي‌کريمي، مهدي مومني لاريمي، اکبر صادقي‌بديع، محسن بيات، مجيد هوتن، حامد پورعمراني، محمود شفيعي‌کلايه، محمد عرب‌خراساني، هادي علي‌زماني، علي گودرزي

محمد مايلي‌کهن(سرمربي)، حسين نجاتي(مدير تيم)، غلامرضا ملکي(مدير رسانه)، ناصر بختياري‌زاده(مربي)، عليرضا پورمند(مربي)، علي صالح‌نيا(مربي)، نادر فريادشيران(مربي)

نفت تهران:

رسول نويدکيا، وريا غفوري، علي محسن‌زاده، حسين ابراهيمي‌لاکمه، بهمن کامل، ميلاد نوري‌ديجوجين، حسين اماميان، کمال کاميابي‌نيا، احمد آل‌نعمه، مرتضي پورعلي‌گنجي، سوشا مکاني، وحيد اميري، شايان تقوي، محمد نزهتي، مهرداد اولادي، محمدامين حاج‌محمدي، رضا نوروزي، وحيد حمدي‌نژاد‌روانقي، بهرام دباغ، علي نوريان، عليرضا عزت‌کرامت، عليرضا صفربيرانوند، علي قرباني

وحيد صباحي‌فرد(ماساژور)، رحيم‌علي ايرانيان(مدير تيم)، غلامحسين حسنوي(مربي)، سيدمجتبي حسيني(مربي)، سيدمحسن سيدي(مربي)، بهزاد نوشادي(مربي)، مسعود قرباني(پزشک)، علي شاجاني(تدارکات)، غلامرضا قاسمي‌قهاري(تدارکات)، يحيي گل‌محمدي(سرمربي)، وحيد زيوري(فيزيوتراپ)

ملوان بندر انزلي:

عزيز معبودي‌حقيقي، مازيار زارع‌عشق‌دوست، شاهين ثاقبي، سيداحمد مهدي‌زاده، سعيد سالارزاده، حسن اشجاري، ايور ويتزر، احمد سيدصالح‌آهي، سرگي‌ پاشنکو، سعيد يوسف‌زاده، اسماعيل صمدي‌ليموني، مهدي دغاغله، محسن يوسفي، اميرحسين فشنگچي، سيدجلال رافخايي، محمد پوررحمت‌الله، مرتضي فلاحتچي، سهيل رحماني، سعيد عزت‌اللهي، سيامک کوروشي، مهدي رحيم زاده، صادق محرمي، محمدهادي يعقوبي، سهيل اصغرزاده‌فياض، محمد جعفري، نيما دلاوري، آرمان رمضاني، مهدي شيري، ايمان صادقي‌هستجه، محمدهادي يعقوبي

بابک صياد(پزشک)، کاميار کرمي(تدارکات)، دراگان اسکوچيچ(سرمربي)، اميرمسعود جمالي(فيزيوتراپ)، عمران اسدي(ماساژور)، ابراهيم گل‌آور(مترجم)، عين‌الله حاجي‌آقايي(مدير تيم)، ارسطو عزتيان(مدير رسانه)، سيدمحمد حبيبي(مربي)، بيژن شجاعي(مربي)، علي‌اصغر قربانعلي(مربي)

ذوب‌آهن اصفهان:

سعيد عبدالله‌پور، حميد پروار، احسان پهلوان، روح‌الله عرب، هادي تاميني، پيمان سلماني، سينا عشوري، قاسم حدادي‌فر، اميرمقداد مالکي، وحيد علي‌آبادي، سپهر حيدري، مهدي مهدي‌پور، اسماعيل فرهادي‌شلمزاري، مهدي رجب‌زاده، مصطفي اکرامي‌کيوج، گئورگ گاسپاروف، ميلاد زنيد‌پور، فرشاد بهادراني، اويس کرد‌جهان‌بيگلو، محمد صلصالي، محسن بياتي نيا، عليرضا محمد، مسعود همامي، اکبر ايماني‌قره‌آغاج، مرتضي تبريکي، حسين دوستدار، عليرضا عرب‌لودريچه، محسن مسلمان

اميرحسين شريفيان‌پور(پزشک)، محمود مهرويان(تدارکات)، عباس مرادي(فيزيوتراپ)، اصغر فروتن(مدير تيم)، هاروتيون ابراهيميان(مربي)، هاشم سلطاني(مربي)، محمد ياوري(مربي)، لوکا بوناچيچ(سرمربي)

فولاد خوزستان:‌

محمدرشيد مظاهري، سرجيورافائل کاستا، احمد عبدالله‌زاده، مهدي نوري، سروش رفيعي‌تل‌گري، مهدي نيايش‌پور، ايوب والي، لئوناردوچاوز رودريگز، مهدي بدرلو، ارشاد يوسفي، عليرضا سليمي، لوسيانو پريرامندس، ساسان انصاري، اسماعيل شريفات، ابوالحسن جعفري، بختيار رحماني، عبدالله کرمي‌قلعه، مهرداد جماعتي، سروش سعيدي، عباس محمدرضايي، اميد خالدي، شهاب کرمي، ايوب کلانتري، وفا هخامنش و فرزاد حاتمي

اکبر مرادي‌(پزشک)، ابوالحسين صابري(تدارکات)، بهروز عباسي(تدارکات)، حسين ملا‌يدالله‌فرکي(سرمربي)، محمدعلي فتحي‌(فيزيوتراپ)، نعمت‌الله سيدي(ماساژور)، محمدحسين ابن‌قاسم(مدير تيم)، عبدالمحمد احرام‌باف(مدير رسانه)، کورورش بختياري‌زاده(مربي)، احمد خداداد(مربي)، علي‌اکبر دارستاني‌(مربي)، سيداحمد سجادي(مربي)، نعيم سعداوي(مربي)

تراکتورسازي تبريز:

جواد کاظميان، ميثم بائو‌ديزآبادي، پيمان بابايي، محمدعلي کريمي، مارکو باسارا، محمدعلي رمضانيان، مهدي کريميان، سيدمحسن حسيني، مسعود ابراهيم‌زاده، مهدي کياني، سعيد دقيقي‌ماسوله، محمد ابراهيمي، حبيب گرداني، محسن دلير، مرتضي اسدي، محمد نصرتي، محسن ربيع‌خواه، کريم انصاري‌فرد، فرشاد احمد‌زاده، فرشيد طالبي، محمد ايرانپوريان، فيروز پاشاپور، نويد خوش‌هوا، ميلاد شيخ‌فرخ‌الديني، شهريار شيروند، ابراهيم عابدنژاد، محمد عبادزاده‌اونبير، حامد لک، داوود نوشي‌صوفياني

رسول صادق(پزشک)، مجيد آقازاده(تدارکات)، فريدون مولايي(فيزيوتراپ)، بهنام صحاف‌امين(ماساژور)، حسن آذرنيا(مدير تيم)، غلامرضا باغ‌آبادي(مربي)، فرهاد پورغلامي(مربي)، مصطفي سفال‌منش(مربي)، کاظم محمودي(مربي)، مجيد جلالي(سرمربي)

فجرسپاسي شيراز:

وحيد شيخ‌ويسي، حميد جوکار، محمد دانشگر، مصطفي صبري، سيدمحمدرضا حسيني، حسين فاضلي، بهنام عسگرخاني، محمد حيدري‌شيله‌سر، محمد آفند، سعيد قزلکچلي، محمدرضا خزايي‌فرد، فؤاد آقايي، مهرداد کريميان، هادي دغاغله، جابر انصاري، سيامک کوهنورد، مجتبي زارع‌شولي، هادي ايماني، مهرزاد معدنچي اردکاني، امين شجاعيان، عليرضا جليلي، عبدالرضا زارعي، محمد انصاري‌، محمدصالح خليل‌آزاد، مسعود ريکي، داريوش شجاعيان، جلال‌الدين علي‌محمدي، سيدحسين کريمي

محمد دهقانيان(تدارکات)، ابوالقاسم رحيمي(فيزيوتراپ)، حجت‌الله رنجبر(مدير رسانه)، بهنام زارع‌مهذبيه‌(مربي)، داريوش صبوري(مربي)، عبد‌المجيد نجفي(مربي)، غلامحسين پيرواني(سرمربي)

مس کرمان:

شهرام گودرزي، فرزاد حسين خاني، سيد عليرضا ابراهيمي، فرزاد محمدي، حسن رودباريان، ابراهيم ابرقويي، محمد اسماعيل بيگي، آرش روشني پور، عبدالکريم اسلامي، سجاد حسين زاده حسامي، فرهاد سالاري پور، مجتبي ترشيز، احمد رضا زنده روح، مصطفي شجاعي، محمود تيغ نورد، حجت صدقي، آرمان شهداد نژاد، ميلاد جهاني، اسماعيل علي شيرازي، احمد حسن زاده

ايرج کهندل (مدير تيم)، مظاهر رحيم پور(مربي)، سعيد عزيزيان (مربي)، محمود ياوري(سرمربي)

گسترش فولاد:

سيد مرتضي محفوظي، ديگو چاواري، محمد ناصري، مهدي محمد پور، محمود خميسي، عليرضا نقي زاده، سعيد مهدي‌پور، بهنام داداش‌وند، سيد مهدي اسلامي، سيد ايمان موسوي، محمد رضا زينال خيري، احمد اميرکامدار، سيد اميد نظامي پور، خالد شفيعي، رسول پاکي خطيبي، ميثم نقي‌زاده باني، رسول عليزاده اميري، رسول پيرزاده، سعيد آقايي، محسن فروزان دشتي، امير تيزرو، مهرداد بايرامي، بهزاد ذبيحي محمود آباد، مير مهدي قريشي، سامان نريمان جهان، علي يونسي المشيري، رمضان نوري زاده، عليرضا رهبري دوست

هومن ثابت(فيزيوتراپ)، سعيد صادقي (ماساژور)، عبدالرزاق ميراب (مدير تيم)، داريوش اسفندياري (مربي)، يوسف بخشي زاده (مربي)، حسين پاکي‌خطيبي (مربي)

سايپا:

محمد باقر صادقي، بابک حاتمي، مهدي ترابي، ابراهيم صادقي سنجابي، کيانوش رحمتي، بهمن سالاري، مجيد غلام‌نژاد، سيد اسحاق سبحاني، محسن ارزاني، مقداد قباخلو، روزبه شاهعلي دوست، شعيب اميري، کاسمين گريگور ونسا، ابراهيم شکوري، مجيد ايوبي کوشالي، محمد رضا ناصحي، سجاد شهباز زاده، مهدي ثابتي، ميلاد نصرتي، حامد شيري، مهدي جعفري پور سرخي، وحيد مهدي خاني، ماهان رحماني نوبراني، ميلاد بختياري زاده، کاوه رضايي، علي زينالي قلعه، داود شاهواروقي، صادق مراد زاده، سجاد مشکل پور

موسوي ابراهيمي (تدارکات)، محمد صفري (فيزيوتراپ)، اسدالله بذرافشان (مترجم)، سعيد تقي زاده (مدير تيم)، سنر آکاي (مربي)، مجيد بصيرت (مربي)، سعيد رجبي (مربي)، داوود فنايي (مربي)، انگين فيرات (سرمربي)

داماش گيلان:

محمد سياه، سيد رضا چاووشي، ميلاد پور قلي، جهانگير عسگري، مصطفي حاجتي، مازيار متقي وجداني، رضا کاردوست، ابوالفضل حاجي زاده، آرمين منفرد دوست، امين متوسل زاده، حبيب دهقاني، محمد آبشک، محمد مختاري، ابوذر رحيمي، مرتضي ابراهيمي، آريسون ملوداسيلوا، رسول سروش نيا، ميلاد اسفيني فراهاني، محمد رضا مهدوي مير محله، هادي سهرابي، محمد رضا الماسخاله، مجتبي فرزام پور، عليرضا نظيفکار، سعيد قدمي جدول قدم، بوبا کارکوبه، بهمان لايقي فر، امير محمد مظلوم قاضياني، هادي محمدي، مسعود حسن زاده حجبي، سعيد مرتضوي، سعيد حلافي، حميد خدابنده لو، روح الله سيف اللهي

افشين ناظمي ثابت (سرمربي)، مجيد ريخته گر (فيزيوتراپ)، آيدين خادمي (ماساژور)، حسين قلي زاده (مدير تيم)، علي احمد سراوايي (مدير رسانه)، مهرزاد خيرانديش (مربي)، خوزه کانومندز(مربي)، عبدالله مرغوب شادکار (مربي)، علي کلي وندي (مربي)

راه آهن:

عليرضا عظيمي چتابي، رضا خالقي‌فر، بهنام برزايي، حامد فلاح‌زاده، مهدي زارعي، محمد حسين پور، پيروز قرباني، حامد زماني، علي عليپور، ابراهيم کريمي، مجتبي شيري، غلامعباس آشوبي، سيد امين منوچهري، اکبر صغيري، سامان آقازماني، حامد نورمحمدي، وحيد طالب لو، والري الکسانيان، ميلاد نوري، بهادر عبدي، حسين پاشايي، حسن جوادي کوخاله، رامين رضاييان، ايمان شيرازي، سليمان عليزاده کالج

سيد مهيار مرتضوي‌اصل (پزشک)، علي دوست نيکچه (تدارکات)، تقي سالک معلمي (تدارکات)، منصور ابراهيم زاده (سرمربي)، عباس نعمتي (فيزيوتراپ)، رستم زندي حاجي آبادي (مدير تيم)، اميد گلمکاني (مدير رسانه)، جلال بشرزاد (مربي)، حميد خداداد کاشي (مربي)، کريم قنبري زاده (مربي)

[ دوشنبه هفتم مرداد 1392 ] [ 15:28 ] [ محمد اولیایی ]
در هشتمین نشست مسئولان استانی مدارس فوتبال کشور که پیش از ظهر امروز در آمفی تئاتر هتل آکادمی ملی فوتبال ایران برگزار شد سرپرست کمیته جوانان دقایقی برای حاضران سخنرانی کرد.

به گزارش سایت رسمی فدراسیون فوتبال، ماجدی خطاب به حاضران گفت: این درست است که فدراسیون، آکادمی و مدارس فوتبال در توسعه فوتبال پایه نقش دارند اما باید والدین بازیکنان را هم درگیر توسعه فوتبال پایه کرد.
وی ادامه داد: در جلساتی که در فیفا و کنفدراسیون فوتبال آسیا داشته ام یکی از عوامل و فاکتورهای توسعه فوتبال پایه، والدین و خانواده بازیکنان عنوان شده است. در واقع علاوه بر مربیان که فرایند استعدادیابی و مربیگری انجام می دهند این خانواده ها هستند که می توانند اثرگذار باشند و در فرایند توسعه فوتبال پایه با کمک به بازیکنان و مربیان و مدیران نقششان را ایفا کنند.
در ادامه جلسه خزایی مدیر صدور کارت الکترونیکی عضویت فدراسیون فوتبال با اشاره به شناخت جامعه آماری فوتبال گفت: باید برای صدور کارتهای عضویت به شناخت موشکافانه تر جامعه آماری فوتبال روی بیاوریم و با برطرف کردن نواقص در نحوه صدور کارتهای عضویت، سامانه صدور کارت را اصلاح کنیم.
پس از این دو سخنرانی جلسه پرسش و پاسخ میهمانان با مدیران برگزار شد و پس از بررسی روند برگزاری فستیوال های مدارس فوتبال در رده های سنی مختلف که به صورت بحث آزاد انجام می شد، در پایان زارعی گزارشی از روند نظارت و ارزیابی مدارس فوتبال ارائه کرد.

[ جمعه هفدهم خرداد 1392 ] [ 8:21 ] [ محمد اولیایی ]
هشتمین نشست مسئولان استانی مدارس فوتبال کشور پیش از ظهر امروز در آمفی تئاتر هتل آکادمی ملی فوتبال ایران برگزار شد.

به گزارش سایت رسمی فدراسیون فوتبال، هشتمین نشست مسئولان استانی مدارس فوتبال کشور با حضور دکتر علیزاده رئیس آکادمی ملی فوتبال ایران، دکتر قراخانلو رئیس کمیته مطالعات راهبردی فدراسیون، نیکخو مشاور وزیر ورزش و دبیرکمیسیون ماده 5 وزارت ورزش ، میرشاد ماجدی سرپرست کمیته جوانان، شریفی عضو کمیته جوانان و گل محمدی معاون آکادمی و مسئول مدارس فوتبال کشور و خزایی مدیر صدور کارت الکترونیکی عضویت فدراسیون فوتبال در آمفی تئاتر هتل آکادمی ملی فوتبال ایران برگزار شد. میهمانان این نشست، مسئولان کمیته های جوانان هیات های فوتبال استانی، ناظران مدارس فوتبال کل کشور و مسئولین برگزاری مسابقات مدارس و فستیوالها بودند.
در ابتدای این نشست دکتر علیزاده ضمن خیر مقدم به حاضران گزارش کوتاهی از عملکرد 5 ساله آکادمی ملی فوتبال ارائه کرد و گفت: جایگاه مدارس فوتبال در آکادمی ملی فوتبال، جایگاه بسیار مهمی است و آکادمی ملی فوتبال تلاش دارد تا نقش مدارس فوتبال پررنگ از گذشته شود.
سپس دکتر قراخانلو رئیس کمیته مطالعات راهبردی فدراسیون با اشاره به طرح توسعه فوتبال پایه در سطح کشور گفت:فدراسیون و آکادمی ملی فوتبال طرح توسعه فوتبال پایه را در استانها به جد پیگیری می کند و شورایی دراین باره تشکیل شده است که رئیس آن علی کفاشیان رئیس فدراسیون فوتبال است. اعضای این کمیته بنده، سید هادی آیت اللهی، نایب رئیس اول فدراسیون فوتبال، دکتر احسانی رئیس کمیته آموزش، دکتر علیزاده رئیس آکادمی ملی فوتبال، میرشاد ماجدی سرپرست کمیته جوانان و گل محمدی معاون آکادمی و مسئول مدارس فوتبال کشور هستند.
وی در پایان صحبتهایش گفت: این شورا چند محور مهم دارد که شامل اصلاح ساختار فوتبال پایه در فدراسیون فوتبال، هیات های فوتبال و باشگاههاست و ما عقیده داریم که اگر باشگاهها بتوانند در این راه موفق باشند نقش مهمی در اصلاح ساختار ایفا می کنند.

[ جمعه هفدهم خرداد 1392 ] [ 8:18 ] [ محمد اولیایی ]

مدرسه فوتبال رئال مادرید

مدرسه فوتبال رئال مادرید معتبر ترین باشگاه فوتبال در اسپانیا و سر تا سر جهان می باشد، چنانچه خواهان تجربه بهترین مربیان فوتبال و آموزش زبان در تابستان امسال می باشید، شرکت ساحل افتاب بهترین و مهیج ترین برنامه تفریحی و آموزشی را برای شما به ارمغان آورده است.

یاد گیری زبان های انگلیسی و اسپانیایی به عنوان زبان های بین المللی، یافتن دوست های جدید با فرهنگ های مختلف از سرتاسر جهان، کسب مهارت های مختلف ورزشی  و شرکت در برنامه های گروهی تفریحی شما را به سوی تابستانی پر بار هدایت میکند.

مدرسه فوتبال رئال مادرید تجربه ایست  واقعی از بازیکنان گذشته و حال  حاضر سرشناسی مانند: آلفردو دی استفانو، زین الدین زیدان، کریستیانو رونالدو، ایکر کاسیاس و.... که این باشگاه در کارنامه خود عناوینی همچون بهترین تیم فوتبال قرن 20 به انتخاب فیفا، رکورد 32 قهرمانی در لالیگا،، 18 قهرمانی در جام حذفی و 9 قهرمانی در لیگ قهرمانان اروپا را دارد.

شرکت در مدرسه فوتبال فرصتی است برای نوجوانان 9 تا 17 سال که این اردوی تابستانی در مدت 2 هفته برگزار میشود، بازیکنان با توجه به سن و میزان امادگی جسمانی خود به گروه های مختلف تقسیم میشوند.

در طول این دورها بازیکنان 4 الی 5 ساعت در روز در ساعات معین در گروه های 10 نفره تحت اموزش مربیان با تجربه و بین المللی فوتبال بازی مکنند..

در کنار آموزش فوتبال کارگاه های آموزشی فوتبال برای کمک به بهبود درک بازیکنان از بازی فوتبال  همه روزه توسط کارمندان مدرسه فوتبال با حضور مهمانان و کارشناسان برگزار میشود. این مباحث عبارتند از:

تاریخچه تیم های فوتبال اسپانیا

آموزش فنی و تاکتیکی فوتبال به منضور توسعه مهارت ها

اهمیت بهبود تناسب اندام

حفظ سلامتی و بهداشت( پزشکی ورزشی) آگاهی از اهمیت حفظ بهداشت و سلامت فردی در زندگی حرفه ایی یک ورزشکار و آموزش نحوه پیشگیری از آسیب دیدگی، تغذیه و نقش رژیم غذایی مناسب، نحوه انتخاب لباس و کفش مناسب

آموزش و تحصیلات، آشنایی بازیکنان با اهمیت تحصیل و چگونگی بکار گیری تحصیلات در بالابردن سطح علمی و تاکتیکی به عنوان یک ورزشکار.

همچنین مهارت هایی مانند کار گروهی- احترام به دیگران-همبستگی و تلاش و پیگیری را در بازیکنان تقویت می کنند.

 

برنامه های تفریحی

در کنار برنامه آموزشی فوتبال بازیکنان به ورزش ها و بازی های گروهی مانند شنا می پردازند زیرا آموزش کارهای گروهی و بازی کردن در قالب یک تیم از مهمترین اهداف این اردو میباشد.

همچنین در روزهای تعطیل آخر هفته بازیکنان به بازدید از شهر ، موزه ها و استادیم معروف تیم رئال مادرید به نام سانتیا برنابئو می پردازند.

 

آموزش زبان انگلیسی

در طول مدت اقامت بازیکنان در این اردو کلاسهای آموزش زبان های بین المللی دنیا، انگلیسی و اسپانیایی برگزار خواهد شد، شیوه آموزشی زبان در این اردوگاه روش سرگرم کننده و تاکید بر مهارت مکالمه می باشد که پس از تعین سطح دانش آموزان به گروه های 10 تا 15 نفره با دانش اموزان هم سطح خود تقسیم میشوند که در طی این دوره 10 درس در هفته از دوشنبه تا جمعه در دو نوبت صبح و بعدازظهر در محل اقامت دانش آموزان برگزار میشود به گونه ایی که در طول برگزاری کلاس ها دانش آموزان میتوانند با آنچه در حال آموزش هستند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند.

 

زمان برگزاری اردو

این اردو در سه دوره مختلف به شرح ذیل برگزار می گردد:

1 - 10 تیر الی 23 تیر

2- 24 تیر الی 6 مرداد

3- 7 مرداد الی 20 مرداد

 

محل اقامت

محل اقامت دانش آموزان در شهر مادرید می باشد، دانش آموزان در اتاق های مجهز دو تخته همراه با حمام، تهویه مطبوع تلویزیون و امکاناتی چون کامپوتر، اینترنت، اتاق بازی و فیلم، سالن بدن سازی، خشکشویی  می باشد.

همچنین در طول مدت شب دانش آموزان تحت نظارت کامل مربیان می باشند.

کلاس های زبان در محل اقامت دانش آموزان و تمرینات آموزشی  فوتبال در شهر مادرید در بزرگترین مرکز ورزشی که تا کنون توسط یک باشگاه ساخته شده است برگزار می شود.

این مرکز ورزشی شامل 5 زمین چمن طبیعی، 5 زمین چمن مصنوعی، مرکز مجهز پزشکی با مدرن ترین تجهیزات در کنار استادیوم مشهور آلفردو استفانو قرار دارد.

 

امنیت و آرامش بازیکنان و والدین

بازیکنان در طول این مدت تحت نظارت مستقیم مربیان می باشند و در تمام طول شبانه روز از همراهی آنان بهره مند میباشند، همه روزه در ساعات مشخصی بازیکنان میتوانند با خانواده خود ارتباط بر قرار کنند و همچنین همکاران ساحل آفتاب در اسپانیا به صورت پل ارتباطی بین والدین و فرزندان کلیه گزارش ها و عملکرد آن ها را به طور مداوم در اختیار والدین قرار می دهند.

 

برنامه روزانه

 

 

همچنین در پایان دوره آموزشی یک گواهی نامه پایان دوره از طرف مدرسه فوتبال رئال مادرید به همراه عکس یادگاری و یک دست لباس ، کلاه و ساک مربوط به باشگاه رئال به شرکت کنندگان اهدا می شود.

 

 

[ یکشنبه پنجم خرداد 1392 ] [ 19:10 ] [ محمد اولیایی ]

قابل توجه والدين محترم

(ثبت نام دائمي مدرسه فوتبال  تلاش)

باسپاس و قدرداني ازهمراهی والدين محترم درکلاسهای ترمهای قبلی , جهت ثبت نام و شركت در كلاسهاي دائمي و ترم تابستان توجه عزيزان را به مطالب زير جلب مي‌نماييم.

  • مدرسه فوتبال بامجوزرسمي و نظارت كميته آموزش هيأت فوتبال استان آذربايجانشرقي برگزارميشود.
  • مدرسه فوتبال تلاش جهت ايجاد فضايي سالم و بانشاط و پر كردن اوقات فراغت بچه‌هاي عزيز تشكيل شده است.
  •   اولويت اصلي پيشرفت تحصيلي فرزندان شماست و در مرحله بعدي بحث قهرماني ومسابقات در فوتبال مطرح مي‌باشد.
  • شهريه فرزندان هر سه ماه يك بار به صورت فصلي قبل از شروع كلاسها دريافت مي‌شود كه شهريه تابستان ؟؟؟   درسه ماه مي‌باشد.
  •  مدرســه فــوتبال ملزم به شـــركت در مسابقاتيــكه توســط كميته آمــوزش هيأت فوتـبال استان (جهت مدارس فوتبال تبريز)  برگزار مي‌شود مي‌باشد.
  • قهرمان مسابقات فوتبال در هر رده سني با يارگيري از نفرات ديگر مدارس فوتبال به مسابقات قهرماني كشور اعزام مي‌شود,ونفرات برتربه تمرينات تيم ملي نونهالان  كه توسط هيأت فوتـبال استان برگزار مي‌شود  معرفي ميشوند.
  • حضور اوليا محترم در تمرين باعث دلگرمي فرزندانتان و بهبود روند يادگيري آنان خواهد گرديد.
  • ارائه راه حل و پيشنهادات سازنده در امر ورزش فوتبال از طرف شما اولياي محترم باعث بهبود در روند كلاس ها خواهد گرديد.
  • تمرینات مدرسه فوتبال در ايام سال در سالن ورزشي دانشگاه علوم پزشكي  و در تعطيلات تابستاني در زمين چمن برگزار مي‌گردد.
  •  نظربه اينكه مدرسه فوتبال دائمي ميباشد لذادرصورت انصراف ،حتما"اطلاع داده وتسويه حساب نماييد.

     مدارك مورد نياز: فتوكپي شناسنامه دانش آموز-سه قطعه عكس 4*3-کارت بيمه ورزشي

                                                  باسپاس مدرسه فوتبال تلاش

محمد اولیائی

[ پنجشنبه دوم خرداد 1392 ] [ 22:53 ] [ محمد اولیایی ]

.: Weblog Themes By Mah Music :.

درباره وبلاگ

مدرسه فوتبال تبریز با مجوز رسمی از

فدراسیون فوتبال جمهوری اسلامی
ایران با مربیان مجرب
جهت ایجاد محیطی سالم و شاداب
و آموزش پایه ای و اصولی فوتبال
در خدمت فوتبال دوستان میباشد.

محمد اولیائی 09144001191
امکانات وب